martes, 14 de abril de 2020

Pandemia Mundial Coronavirus

Estamos viviendo momentos tristes y dolorosos pues miles de personas en España y en otros países se les ha llevado la terrible enfermedad llamada Coronavirus (Covid-19)
Sus origenes comenzaron en el pais Asiático, el gran gigante: China , pero fue propagandose por diferentes paises.Italia,Corea del Sur,España,Japon,Francia, Reino Unido,EEUU...
Nos hemos sometido los paises a un confinamiento en sus casas.
El caso de España,comenzo el dia13 abril empezo la Comunidad de Madrid cerrando colegios guarderias,institutos,centros de formacion profesional.De ellas se fueron uniendo otras comunidades hasta cerrar el pais y sus fronteras.El señor Presidente Pedro Sanchez nos anuncio por tv que se decretaba el Estado de Alarma.
Desde ese dia solo podias salir a la calle si tenias un papel donde se ponia la empresa de trabajo o eras un trabajo esencial como por ejemplo cajeras de supermercados, reponedores,transportistas de alimentos,personal sanitario,farmaceuticos,banqueros,electricistas,personal funerario...
A continuacion se fueron alargando y prorrogandose los dias debido a los contagios y fallecidos que ocurren y ocurriran por el Covid-19.Se decreto durante la Semana Santa que se unian a quedarse confinados en sus casas oficios como peluqueros,electricistas,personal de la construccion y de la industria.El dia 13 abril volvieron a trabajar poco a poco pero con condiciones de distanciamiento,mascarillas y guantes los llamados Epis.

jueves, 15 de diciembre de 2016

II FESTIVAL INETERCULTURALIDAD



FECHA DE ASISTENCIA:23 de Octubre del 2016
TÍTULO DE LA EXPERIENCIA:  2 º Festival Intercultural
TIPO DE ACTIVIDAD: Musical,festiva e intercultural.
PROMOTORES: Centro Musical El Hangar, amazghen music.Color( ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE LA RIOJA, JAYAL (Danza Oriental), COLOMBIA es folcror, Ritmo (Escuela de Música y Danza), Yeray y Gote,Asociación de Trabajadores Inmigrantes Marroquíes (ATIM CYL) y Ayuntamiento de Burgos)
INTEGRANTES: ASOCIACIONES Y ONG (ACCEM, ÁFRICA CAMINA, AMYCOS, ASOCIACIÓN PROMOCIÓN GITANA, Asociación Venezuela en Resilencia, CCOO, Cruz Roja Española, Fundación Cauce, HECHOS,Rila, UGT, Asociación de Trabajadores Inmigrantes Marroquíes : ATIM CYL)
LUGAR: Centro Musical El Hangar
CONTENIDO:
PRINCIPAL 
Existia en ese encuentro o feria de la interculturalidad. Varios aspectos y bloques
  • Folclore (danzas,bailes, música de diversos países).
  • Moda (venta de vestimenta en la parte de arriba el Mercado).
  • Espectáculos( musicales, danza Oriental, Bailes de Bulgaria, Flamenco...)
  • Gastronomía Internacional(en la parte de abajo se podía degustar y catar comida de diversos países en los STAND)
  • Mercadillo en la parte de arriba(gastronómico, artesanal jabones, ropa, té, creps,repostería de Rumanía, comida de Nigeria...)
  • Juegos en la parte de abajo habia una zona de globoflexia y de juegos donde realizaban actividades con niños).


Estilos musicales variados ( folclore de los diversos países: Bulgaria, Venezuela, flamenco, música Oriental...)


SECUNDARIO 
Bailarinas, baile y la música era en directo en algunas actuaciones y en otras era Play Back. En Directo era la música de Flamenco, Las Danzas eran en Directo y en Play Back.
La gente que estaba era principalmente de público Extranjero y eche de menos la población Burgalesa pues era más minoría.




IMPRESIÓN PERSONAL: Muy buena                   ASISTENCIA: Mucha


CRÍTICA (CON LO ESTUDIADO)
Fue una actuación musical basada en varias temáticas de música y variada, también un camino Gastronómico en la degustación de abajo de diferentes países( Nigeria, Rumanía, Venezuela...)
CONCEPCIÓN:
Es un recurso cultural que se denomina expresión cultural de la Temática Música y basado en los principios Interculturales por lo menos esos serían los objetivos de ese Festival;si se logró yo acudí al final y en el Baile de Bulgaria se juntaron bastante gente de diversos países y se animaron a participar)
MEDIOS:
Escenario, mesa de sonido, altavoces, micrófonos, instrumentos, vestuario de bailarines y cantantes, iluminación ( tipos de luces, mesas de iluminación, iluminadores, cañones), montaje escénico ( telones, utillería de ambientación), mesas, folletos, elementos diversos en el mercado ropa,comida, bisutería, repostería,bebidas:::)
¿CÓMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO?
Se relaciona con Animación Cultural al ser un recurso cultural, es decir una expresión cultural. Se relaciona con la Intervención Socioeducativa en este caso con la población Inmigrante, Intervención Social y el Desarrollo Comunitario.
¿CÓMO SE RELACIONA CON LO QUE TE GUSTARÍA HACER?
Se puede usar la música como un recurso para Integrar a la población de todos los recursos que se ofrecieron pero eché de menos la población Burgalesa















  


CONFERENCIA DEL BUYING

                                                                       

                                                                                                             
FECHA DE ASISTENCIA:23 de Octubre del 2016
TÍTULO DE LA EXPERIENCIA:  STOP BULLYING
TIPO DE ACTIVIDAD: Conferencia
PROMOTORES: Psicólogos de Castilla y León
INTEGRANTES: Estudiantes, público especialmente femenino. 
LUGAR: Sala Polisón del Teatro Principal
CONTENIDO:
PRINCIPAL
Conferencia charla de la problemática sobre el Bullying o acoso.

SECUNDARIO 
Explicaron términos de la charla como acoso,ciberacoso, sexting,mobbing(acoso en el trabajo),bullying, internet groming, ciberbullying,child groming (acoso sexual a menores).
Explicaron los diferentes protagonistas del acoso, los síntomas y los datos de porcentajes.




IMPRESIÓN PERSONAL: Buena                  ASISTENCIA: Mucha


CRÍTICA (CON LO ESTUDIADO)
Se expuso en un Power Point donde hablaban psicólogos que eran los ponentes de los temas que trataban y se expuso un vídeo de un testimonio real una entrevista de una víctima que contaba la experiencia que había sufrido.
CONCEPCIÓN:
Los protagonistas del acoso lo diferenciaban en: el acoso del líder, los gregarios, los instigadore; las víctimas :pasivas,activas;espectadores:neutros, defensores de la víctima. Las diferncias ente el acoso femenino y masculino. Cunado se produce más acoso en que cursos 1º ESO,se explicaron siontomas: físicos,psicologicos,sociales, escolares,sociales.
MEDIOS:
medios audiovisuales(Power Point)
¿CÓMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO?
Se relaciona con la Intervención Socioeducativa e Intervención Social.
¿CÓMO SE RELACIONA CON LO QUE TE GUSTARÍA HACER?
Informar de cómo actuar los profesores, familia y alumnos en caso de sufrir acoso escolar realizando charlas, debates, coferencias..

EXPOSICIÓN CAB

                                                                           

                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                               

                                                                         




                                                                                                       






Huelga estudiantil


domingo, 27 de noviembre de 2016

2ª Vivencia "Espectáculo y Verbena de la Orquesta Tensión"




FECHA DE ASISTENCIA:
TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: Verbena de una Orquesta en Sasamón.
TIPO DE ACTIVIDAD: Musical y festiva.
PROMOTORES: Ayuntamiento de Sasamón.
INTEGRANTES: Orquesta musical TENSIÓN
LUGAR: Plaza Mayor de Sasamón. DURACIÓN: 4HORAS y media.
CONTENIDO:
PRINCIPAL 
Verbena de canciones típicas de las Verbenas con varios ,
Estilos musicales (pop, flamenco, música latina, baladas, Pasodobles , rancheras…)La Verbena estuvo amenizada por percusionistas, B


SECUNDARIO 
Bailarinas, baile y la música estaba tocada por diversos Instrumentos( guitarra, trompeta, trombón, batería, piano…)




IMPRESIÓN PERSONAL: Muy buena                   ASISTENCIA: Mucha


CRÍTICA (CON LO ESTUDIADO)
Fue una actuación musical basada en varias temáticas de música y variada, es más un espectáculo donde suele darse la figura del espectador y a veces te implicas más bailando pero tiene una perspectiva finalista.
CONCEPCIÓN:
Es un recurso cultural que se denomina expresión cultural de la Temática Música.
MEDIOS:
Escenario, mesa de sonido, altavoces, micrófonos, instrumentos, vestuario de bailarines y cantantes, iluminación ( tipos de luces, mesas de iluminación, iluminadores, cañones), montaje escénico ( telones, utillería de ambientación), efectos especiales( cañones de humo, proyecciones láser, fotografía, películas…)
¿CÓMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO?
Se relaciona con Animación Cultural al ser un recurso cultural, es decir una expresión cultural. Se relaciona con la dinamización y la Animación de cómo se realiza la actuación.
¿CÓMO SE RELACIONA CON LO QUE TE GUSTARÍA HACER?
Se puede usar la música como un recurso para ANIMAR y DAR ANIMACIÓN
























martes, 11 de octubre de 2016

Fin de Semana Cidiano 2016 (Vivencias)


   FIN DE SEMANA CIDIANO 2016
El fin de Semana Cidiano se celebró el 30 de Septiembre, 1y 2 de Octubre del 2016 donde se realizaron diversas actividades como es el mercado medieval que había por las calles del Casco Histórico ( Espolón, Paseo de La Audiencia, Plaza Mayor, Plaza Santo Domingo,Plaza  de San Fernando , traseras de Chapero ) se vendían productos artesanales comestibles como pan, pasteles , helados valencianos, barquillos, frutos secos (garrapiñadas, almendras...)chocolates, patés, embutidos, quesos...
También en los puestos se vendía productos de bisutería, cuadros, elementos de decoración, juguetes de madera y puzles en 3 dimensiones, artesanía de jabones, lámparas ,productos de cosmética, cinturones y carteras de material, mimbre...
Por la mañana se realizó un desfile por las calles del Centro histórico engalanados con sus telas medievales los que algunos de ellos iban montados a caballo representando las diferentes personajes que existían en la época medieval.
En la orilla del río había juegos tradicionales para los niños para que conocieran el entretenimiento de aquella época y pudieran divertirse con ese tipo de juegos.
En la tarde se celebró La Jura a Santa Gadea donde se realizó la representación por las diferentes calles del Casco histórico, con caballos y desfilando por el camino del Cid.
Por la noche uno de los días se desfiló por el Puente Santa María el desfile nocturno donde había antorchas por las calles del casco histórico donde iban los protagonistas con la vestimenta medieval y con un carruaje que asimilaba el destierro del Cid por las calles del Casco histórico. Todo ésto estaba también amenizado por personajes que paseaban por el mercado medieval dando espectáculo por las calles.